Ciencial 2026 llena el Centro Cívico de Alcázar con el talento científico del alumnado

Alumnado de los institutos en Ciencial

El programa Ciencial 2026 ha vuelto a demostrar su potencial educativo y divulgativo en la jornada celebrada este jueves por la tarde en el Centro Cívico de Alcázar de San Juan, donde decenas de estudiantes han mostrado los proyectos científicos desarrollados a lo largo del curso.

La actividad, enmarcada dentro del Plan Municipal de Cultura Científica, ha contado con una notable participación de alumnado de secundaria, bachillerato y formación profesional, además de la implicación de entidades como la UNED, asociaciones como la lucha contra el cáncer o AstroHITA, que ha aportado contenidos relacionados con el próximo eclipse.

El concejal de Educación, Antonio González, ha destacado el éxito de la convocatoria, subrayando la “participación extraordinaria” y el papel activo de los centros educativos. “Lo que más nos alegra es ver cómo los alumnos toman la iniciativa y sorprenden incluso a su propio profesorado”, ha señalado.

En total, alrededor de un centenar de estudiantes han participado en esta feria científica, en la que cada centro ha presentado varios proyectos, superando incluso las previsiones iniciales. “Habíamos planteado dos o tres por centro, pero algunos han traído hasta seis, lo que demuestra el interés y la implicación”, ha explicado González.

Los asistentes han podido recorrer diferentes stands donde los propios alumnos explicaban sus trabajos con solvencia y conocimiento, abarcando disciplinas como física, química, biología, matemáticas o informática. Entre los proyectos presentados se encontraban experimentos sobre el pH y la diferenciación entre ácidos y bases, el estudio de las cónicas —elipse, hipérbola y parábola—, la reflexión de la luz, el uso de cristales láser o la elaboración de perfumes a partir de productos químicos.

A estas propuestas se han sumado otras como la explicación física de por qué la cúpula de Notre Dame no colapsó tras el incendio, gracias a los refuerzos estructurales de su construcción; trabajos sobre enfermedades raras o iniciativas de robótica, con la participación de alumnas del IES María Zambrano.

El concejal ha insistido en que estos proyectos no son trabajos aislados, sino el reflejo directo de la actividad diaria en las aulas. “No queremos que hagan algo específico para la feria, sino que saquen a la calle lo que ya están trabajando en clase”, ha señalado.

Ciencial 2026 consolida así su papel como escaparate del talento joven y como herramienta clave para fomentar vocaciones científicas, acercando el conocimiento a la ciudadanía desde una perspectiva práctica, participativa y educativa.