El próximo viernes 7 de febrero, a las 12:00 horas, la sala de teatro de la Casa de Cultura de Alcázar de San Juan acogerá la presentación de dos nuevos libros del profesor de Educación Física de Primaria Gustavo Lorente Lorente. El acto estará presentado por el también docente Sergio Ríos y servirá para dar a conocer dos obras muy vinculadas al ámbito educativo: “110 refranes y reflexiones sobre el juego” y “En busca de la calma perdida. Prevenir, gestionar y solucionar conflictos en el aula”.
Se trata de dos publicaciones de carácter pedagógico, pero con enfoques diferentes. El primero de los libros, “110 refranes y reflexiones sobre el juego”, invita a reflexionar sobre la importancia del juego en la infancia y en la educación. Según explica su autor, es “un libro para pararse a pensar qué es el juego, qué beneficios tiene y cómo influye en el aprendizaje, en la socialización y en las relaciones”.
La obra recoge mensajes y reflexiones dirigidos tanto a familias como a profesionales de la educación: “No es solo para padres, sino también para quienes trabajamos con el juego: maestros de Infantil, de Educación Física y profesores en general”. Además, cuenta con una curiosidad especial: la participación de su hija en la traducción al inglés de los refranes y frases, lo que le da un carácter bilingüe y más abierto.
Lorente explica que el libro surgió a raíz de su inquietud por profundizar en el valor educativo del juego y tras entrar en contacto con un profesor de la Universidad de Albacete relacionado con un departamento de la Universidad de Harvard especializado en esta materia. “Ahí me entró la curiosidad y pensé: ¿por qué no escribir sobre el juego?”, señala.
La segunda obra, “En busca de la calma perdida”, es un trabajo más técnico y práctico, centrado en la gestión de conflictos en el ámbito escolar. Se trata de un manual dirigido principalmente a docentes, monitores y profesionales que trabajan con niños y jóvenes.
“Este libro nace de años de experiencia en el aula. He ido recopilando actividades y dinámicas que he utilizado con mis alumnos para prevenir y resolver conflictos”, explica Lorente. La obra se estructura en tres grandes bloques: una parte teórica para entender qué es un conflicto y cómo se desarrolla; un segundo apartado con propuestas para prevenirlos; y una tercera sección con herramientas para actuar cuando ya se han producido.
El autor aborda cuestiones como los “microconflictos” cotidianos, los conflictos ocultos o los conflictos digitales, e insiste en una idea clave: “Ningún conflicto es pequeño para no tratarlo. Si no se gestiona, puede ir escalando y convertirse en un problema mayor, incluso en casos de acoso escolar”.
Cada una de las propuestas incluidas en el libro cuenta con explicaciones prácticas, sugerencias didácticas y códigos QR que permiten descargar materiales listos para utilizar en el aula. “Son herramientas reales para ayudar a los profesores a trabajar valores como el respeto, el diálogo y la convivencia”, destaca.
Ambos libros han sido editados de forma independiente a través de Amazon, plataforma que permite al autor gestionar directamente la publicación y distribución de sus obras. Actualmente ya están disponibles para su compra y podrán adquirirse también el día de la presentación.
Con este doble lanzamiento, Gustavo Lorente ofrece dos aportaciones complementarias al mundo educativo: una mirada reflexiva y motivadora sobre el juego, y una guía práctica para afrontar uno de los grandes retos actuales de las aulas: la convivencia y la resolución pacífica de conflictos.
