El proyecto documental “Historia gráfica de la escuela de Alcázar de San Juan en el siglo XX”, presentado esta tarde en la Sala Luisa Alberca Lorente de la Casa de Cultura de Alcázar de San Juan, ha puesto en valor la figura del maestro en la educación secundaria, un proyecto que se incluye en la programación de la Universidad Popular para poner en valor los trabajos documentales que se hacen en torno a Alcázar y su historia, tal como ha explicado el archivero municipal, Paco Atienza.
El documental presentado esta tarde ante un numeroso grupo de vecinos, ha contado con la presencia de una de las autoras del proyecto, María Teresa González, que ha explicado que este trabajo ya se presentó hace 17 años, como parte de un proyecto más amplio sobre investigación de la academia Cervantes y la educación en Alcázar durante el siglo XXX.
En este trabajo se entrevistó a más de un centenar de personas que mostraron su trayectoria en el campo de la enseñanza, las primeras enseñanzas hasta la academia Cervantes o estudios posteriores. A todo ese material se pensó darle una proyección para dar relevancia a la figura del maestro “como persona importante en nuestra vidas y en la sociedad, de ahí se hizo una recopilación gráfica y ese material se grabó y hoy se ha vuelto a proyectar”.
ANTONIO MORENO, UNO DE LOS TESTIMONIOS MÁS DESTACADOS
Asimismo, ha destacado que otra actividad que se realizó fue la puesta en valor de los testimonios orales, pieza fundamentalmente de la investigación, y uno de los testimonios orales más importantes fue el de Antonio Moreno, catedrático, maestro de maestros, físico y colaborador de El Semanal, quien prologó el libro gracias a las entrevistas que se realizaron.
De este modo, Antonio Moreno, como parte de la historia de este proyecto y de la enseñanza en Alcázar, ha recordado sus años de maestro durante 17 años en pueblos de la provincia y su interés por la Física. En el terreno educativo ha recordado que fue alumno de la academia Cervantes y posteriormente maestro de los alumnos de ingreso en esta academia.
